开课前 7 天最小阅读包

版本：2026-06-18

用途：如果团队已经准备开第一期，不要再让大家读完整 300 个文件。按这个 7 天包执行。

T-7：项目负责人定方向

必读：

1. 1. 41_第二次会议目标更新
2. 2. 33_首期开班决策会与验收清单
3. 3. 20_项目总控导航

当天要定：

• 第一期开 A/B/C 哪个课包。
• 是否采用「蒙提课｜蒙氏语文 Language Studio」作为对外名称。
• 五大旗舰教具最小版谁负责。
• 第一期开班人数上限。

T-6：教研和主教定课包

必读：

1. 1. 14_首期12课试点课包逐课拆解
2. 2. 31_首期12课逐课教案卡包
3. 3. 27_首期可打印材料包与制作规格

当天要定：

• 前 4 课核心材料。
• 每节课孤立难点。
• 需要助教提前打印、裁切、装盒的材料。

T-5：老师试讲

必读：

1. 1. 36_一线教师开课工作夹
2. 2. 18_教师开课日包与家长反馈话术卡
3. 3. 21_教师培训营讲义与开课验收工具

当天要验：

• 老师能不能用少语言、慢动作示范材料。
• 老师能不能写出孩子证据。
• 老师能不能给家长三句话反馈。

T-4：测评和分班准备

必读：

1. 1. 37_入班测评游戏任务卡与分班评分包
2. 2. 22_家长体验课与入班测评转化包

当天要准备：

• M0-M3 基础测评任务。
• A/B/C 分流任务。
• 主 Level + 补强建议表。
• 24 小时家长反馈模板。

T-3：教务建班和首周交接

必读：

1. 1. 16_校区开课SOP与日用总控表
2. 2. 34_首周开课交接包
3. 3. 24_一线开课作战图与总表

当天要做：

• 建班。
• 排课。
• 建家长群。
• 确认课前 24 小时检查。
• 确认课后 30 分钟交接。

T-2：招生和平台统一口径

必读：

1. 1. 15_家长招生宣传与说明会素材包
2. 2. 28_30天平台宣传与招生转化执行包
3. 3. 35_素材授权与案例公开审核包

当天要统一：

• 这不是识字速成班。
• 这不是拼音刷题班。
• 这不是小学提前班。
• 我们用课堂证据、阶段报告、成长作品集给家长看见变化。

T-1：材料、档案和报告节点检查

必读：

1. 1. 40_儿童成长档案袋与作品集包
2. 2. 19_阶段报告样张与教师评语库
3. 3. 38_12课后续报与48课成长路径包

当天要确认：

• 每个孩子是否有档案袋。
• 第 4 课微反馈谁写。
• 第 12 课阶段报告谁审。
• 续报时只给四类路径结论，不制造焦虑。

开课当天：只看三张表

1. 1. 36号一线教师工作夹表
2. 2. 24号一线开课作战图表
3. 3. 40号儿童成长档案袋表

第 4、8、12 课节点